Las teorías pedagógicas constituyen uno de los pilares fundamentales sobre los cuales se ha construido el pensamiento educativo a lo largo de la historia. Más que simples modelos o enfoques teóricos, representan diversas formas de comprender cómo aprenden las personas, cuál es el papel del docente en la formación integral del estudiante y cómo debe organizarse el proceso educativo para responder a las necesidades de cada contexto social, cultural e histórico. Gracias a estas teorías, la educación ha evolucionado desde modelos centrados exclusivamente en la transmisión de conocimientos hacia propuestas más dinámicas, participativas y orientadas al desarrollo de competencias para la vida.

 La educación superior es un elemento importante en el desarrollo de las personas y de la sociedad. Sin embargo, en el siglo XXI, el campo enfrenta muchos desafíos y tendencias que están transformando la forma en que operan las instituciones educativas y la forma en que los estudiantes adquieren conocimientos.